Národný projekt „Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov III pod záštitou NIVAM sme za obdobie september 2024 - august 2025 obdržali finančné prostriedky v sume 54 811,00 €. čím škole umožnili zabezpečiť školských digitálnych koordinátorov (s 50% úväzkom) a školského psychológa na 100% úväzok.

Žiaci 9.C triedy spolu s p. Mgr. M. Virthom sa zapojili do projektu Krókus. Cieľom projektu je pripomienka približne jeden a pol milióna detí, ktoré sa stali obeťami holokaustu. Na počesť ich pamiatky žiaci sadili cibuľky žltých krókusov priamo na školskom dvore, ktoré kvitli približne v období Medzinárodného dňa pamiatky obetí holokaustu (27. január). Žltá farba kvetov symbolizuje Dávidovu hviezdu, ktorú boli (nielen) deti nútené počas obdobia nacistických perzekúcií nosiť. Účasť na projekte je vynikajúci spôsob, ako uviesť mladých ľudí do problematiky holokaustu a ktorým zároveň môžeme zvýšiť ich povedomie o dôležitosti tolerancie a rešpektu. Upozorňuje žiakov na nebezpečenstvo predsudkov, diskriminácie a prenasledovania kvôli náboženskému presvedčeniu, rasovej príslušnosti, či príslušnosti k iným menšinám, s ktorými sa, žiaľ, môžeme stretnúť i dnes.

V rámci spolupráce našej školy s organizáciou Aj Ty v IT sa i v tomto školskom roku realizovala séria praktických školení – workshopov zábavného programovania pre žiačky 5. – 9. ročníka. Organizácia Aj Ty v IT pomáha vytvárať prostredie, v ktorom sa IT stáva dostupným pre všetky dievčatá a ženy. Spolu s touto organizáciou sa nám v tomto školskom roku podarilo zorganizovať až 12 veľmi prínosných edukačných workshopov.

Pre žiačky 5. ročníka sa uskutočnil workshop Práca v grafickom programe Canva, kde sa dievčatá naučili základy dobrej grafiky – ako kombinovať farby, písma, obrázky a prvky tak, aby tvoje výstupy vyzerali profesionálne, ale stále ostali originálne. Všetko si hneď vyskúšali v praxi. Spoločne si vytvorili vybraný vlastný dizajn, príspevok na sociálne siete, plagát, pozvánku či životopis.

Žiačky 6. ročníka absolvovali workshop: Vytváranie kreatívnych animácií pomocou programovacieho jazyka Scratch, v rámci ktorého sa učili kreatívnou formou programovať animácie, príbehy a hry.

Žiačky 6. a 7. ročníka absolvovali dve podujatia Zábavné workshopy s OZOBOTmi, v rámci ktorých sa kreatívnou formou učili programovať miniatúrnych robotov – Ozobotov, schopných vizualizovať jednoduché aj komplexné farebné príkazy svojim pohybom a blikaním svetlami. Takáto zábavná metóda zjednodušila u žiakov výučbu základov programovania. 

Žiačky 5. a 6. ročníka sa zúčastnili podujatia Spike Prime vzdelávanie s názvom: Rozhýbme Lego robotov. Cieľom podujatia bolo naučiť žiačky kreatívne využívať digitálne technológie a sprístupniť im programovanie hravou formou prostredníctvom sady Lego spike education. Pod odborným vedením skúseného lektora z Občianskeho združenia Aj Ty v IT si žiačky z lega z edukačnej sady Lego Spike Prime education poskladali vlastných robotov, pripojili ich k svojim počítačom a pomocou špeciálneho programu ich aj rozhýbali. Podujatie dievčatá veľmi zaujalo a mnohé by sa chceli programovaniu venovať aj v budúcnosti.

Žiačky 8. a 9. ročníka sa zúčastnili workshopu Hoaxy a dezinformácie, kde sa naučili orientovať vo svete informácií a kriticky myslieť. Témy workshopu boli: Rozpoznávanie hoaxov: Ako identifikovať nepravdivé alebo zavádzajúce informácie. Overovanie zdrojov: Ktoré weby a nástroje sú spoľahlivé na kontrolu faktov. Kritické myslenie: Ako si vytvoriť vlastný názor na základe overených informácií. Príklady z praxe: Ukážky reálnych hoaxov a analýza, prečo sú nepravdivé.

Na workshope Vyhľadávanie informácií a práca s elektronickými zdrojmi, žiačky 8. a 9- ročníka získali praktické zručnosti v práci s informáciami – či už pri školských zadaniach, alebo v bežnom živote. Témy podujatia boli: Typy informačných zdrojov a Analýza a hodnotenie zdrojov, Efektívne vyhľadávanie informácií - Ako si poradiť s referátom, či projektom bez chaosu.

Workshop Základy programovania s micro:bitom – bol určený pre žiačky 7. ročníka. Vďaka nemu sa dievčatá hravou formou zoznámili s programovaním a hoci ešte nemali skúsenosti s kódovaním, pomaly začali objavovať svet technológií.

Pre žiačky 6. – 9. ročníka škola zrealizovala 4 žiacke workshopy na tému: Bezpečnosť na internete. Workshopy žiakom pomohli pochopiť riziká digitálneho sveta a naučili ich, ako sa chrániť online. Venovali sa témam: Správanie na sociálnych sieťach: Facebook, Instagram, TikTok – čo zdieľať a čo radšej nie. Súkromie a heslá: Ako si vytvoriť silné heslo a prečo je dôležité chrániť osobné údaje. Kyberšikana: Ako ju rozpoznať, brániť sa jej a pomáhať ostatným. Reakcia na nevhodné správanie: Kedy a ako hovoriť s dospelými, učiteľmi alebo rodičmi. Nahlasovanie problémov: Ukážky, ako nahlásiť kyberšikanu na platformách alebo autoritám

Všetky workshopy zrealizované na našej škole v spolupráci s Občianskym združením Aj Ty v IT boli bezplatné, nakoľko prostriedky na ich realizáciu poskytlo Ministerstvo školstva v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.

Je projekt Slovenského olympijského a športového výboru (SOŠV). Ako Národný športový projekt je určený pre všetky základné školy na území SR. Partnermi projektu sú Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu a Národné športové centrum. Projekt OLOV, ktorý nadväzuje na niekdajší rovnomenný projekt Slovenského olympijského výboru, sa na rozdiel od minulosti zameriava výlučne na jasne definované pohybové aktivity. Primárnym cieľom projektu OLOV je aktivácia detí k pravidelnému športovaniu a zároveň motivácia rozvíjať všetky pohybové schopnosti z pohľadu zdravotnej prevencie. Sekundárnym cieľom je identifikácia talentovaných žiakov smerom k ich prípadnej ďalšej športovej výkonnostnej úrovni vo vybranom športe a tiež podpora súťaživosti.

Výber disciplín bol navrhnutý tak, aby zahŕňal základné pohybové schopnosti, ktoré tvoria základ športového výkonu (kondičné a koordinačné schopnosti). Zber nameraných údajov sa realizoval samostatne pre každú disciplínu, čím bolo možné identifikovať žiakov, ktorí vynikajú len v niektorých disciplínach. Na základe toho je ich možné ďalej odporučiť jednotlivým športovým klubom v okolí. Pri výbere disciplín bola zohľadnená požiadavka, aby sa dali realizovať na všetkých školách. Batéria cvičení bola kompatibilná s disciplínami v rámci Eurofit-u a so Štátnym vzdelávacím programom pre telesnú a športovú výchovu ISCED 2.

Disciplíny: skok do diaľky z miesta znožmo, ľah – sed za 30s 40, vytrvalostný člnkový beh, hod 2 kg plnou loptou (medicinbalom) vpred, výdrž v zhybe nadhmatom, člnkový beh 10x5m OLOV je určený pre žiakov 6. až 9. ročníka ZŠ, zapojilo sa 49 žiakov.

V dňoch 27.5 a 28.5 sa naše šikovné žiačky 2. stupňa zúčastnili turnaja JOJ Florbal Cup v Liptovskom Mikuláši, kde sme získali zdielané 5.miesto. Žiačky si užili nielen hru a atmosféru turnaja, ale sa zrelaxovali a vyšantili v Tatralandii.

Dňa 06.06.2025 naša škola organizovala už 3. ročník projektu pod názvom Beh Gejzu Dusíka vďaka finančnej podpore mesta Galanta.

Priebeh akcie: Žiaci boli rozdelení na kategóriu chlapcov a kategóriu dievčat 1. ročník bežal 1. kolo cca. 240 m 2. ročník bežal 2. kolá cca. 420 m 3. ročník bežal 1 kolo okolo škôlky od sivej brány 4. ročník bežal 1 kolo okolo škôlky + 60m

Zúčastnené školy: ZŠ Gejzu Dusíka Galanta, ZŠ ul. M. R. Štefánika Galanta, ZŠ sídl. SNP Galanta a ZŠ s VJM Z. Kodálya. Na akcii sa zúčastnilo 95 detí.

Žiaci umiestnení na prvých troch miestach boli odmenení vecnou cenou a medailou. Na záver bol každý účastník obdarení sladkou odmenou a medailou vytlačenou na 3D tlačiarni.

Je unikátny školský vzdelávací projekt o cukrovke, ako závažnom ochorení, ktoré sa týka tak detí, ako aj dospelých. Vďaka zapojeniu sa a realizácií projektu Dia kamaráti získali naši žiaci potrebné informácie o cukrovke 1. typu a 2. typu, hravo si poradia s jedálničkom. Vedia, aká je normálna hladina cukru v krvi, čo sú to sacharidy, bielkoviny a tuky. Naučili sa, ako žiť tak, aby mohli prežiť plnohodnotný život podobne ich rovesníci a robiť to, čo majú radi. Naučili sa, ako podať prvú pomoc kamarátovi, ktorému klesne v krvi cukor. Súčasťou vzdelávania bol pracovný zošit ako užitočný spoločník, ktorý deti previedol svetom cukrovky.

Žiaci sa oboznámili nielen s problematikou diabetu, ale zapojili sa aj do tvorivých a športových aktivít a praktických ukážok. Projekt prispel k rozvoju empatie, prijatia a zdravého životného štýlu.

Hodina deťom je celoročná verejná zbierka, ktorá už 25 rokov nepretržite podporuje projekty zamerané na pomoc deťom a mladým ľuďom v ohrození a rôznych krízových situáciách. Do výzvy sa zapojili dobrovoľníci z radov našich žiakov a podarilo sa im vyzbierať krásnu sumu, ktorá bola venovaná rodinám v náročnej životnej situácii. Akcia prispela k rozvoju solidarity, dobrovoľníctva a spolupatričnosti.

Žiaci 1. stupňa sa zúčastnili projektov v 1. polroku šk. roku 2024/25.

Cieľom projektu ,,Oliho príbeh“ je oboznámenie detí s aktuálnymi rizikami v železničnej doprave, ako aj ohrozením bezpečnosti samotnej železničnej dopravy, snahou o predchádzanie a zároveň zníženie nehodových udalostí v obvode železničných dráh. Zároveň sa projekt snaží poukázať na možné nebezpečenstvo pri pohybe v blízkosti železničných staníc, železničných tratí, koľajísk a železničných priecestí.

Cieľom projektu Póla radí deťom je naučiť deti bezpečne sa správať v rizikových situáciách, pripravovať ich k zodpovednosti za svoje zdravie, správanie a majetok, primeranou formou zvyšovať ich právne a sociálne vedomie.

Cieľom projektov bolo prepájanie žiakov so seniormi z mesta Galanta a posiľňovanie solidarity medzi generáciami.

Naša škola je súčasťou projektu DigiEDU, v ktorom Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR zabezpečuje pre školu digitálne vybavenie, licencie a digitálnu infraštruktúru (DigiNET).

Dňa 29.novembra 2024 riaditeľka školy odoslala objednávku na cloud licencie kancelárskeho balíka Office (Microsoft 365 A3 licencie).

Dňa 3. apríla 2025 sme sa zapojili do projektu – odoslaním objednávky IKT v rámci projektu DigiEDU.

Dňa 10. júna 2025 riaditeľka školy zaslala súhlas so zaradením do projektu DigiNET, čím pre školu získa bezplatné bezpečné sieťové služby. V mesiacoch september - november 2025 sa bude na škole realizovať dodanie LAN/WLAN riešenia a poskytovania služieb prevádzky potrebných na dosiahnutie potrebnej úrovne IKT štandardu pre projekty financované z Investície 1, Komponentu 7 Plánu obnovy a odolnosti SR pre sledované kvantitatívne parametre zapojenej školy.

Cieľom programu je prispieť k zvýšeniu spotreby ovocia a zeleniny u detí, a prostredníctvom sprievodných vzdelávacích opatrení vplývať na správne stravovacie návyky detí a vytvárať pozitívny vzťah detí k poľnohospodárstvu. Dodávateľom ovocia a zeleniny v šk. roku 2024/25 bolo Poľnohospodárske družstvo Hrušov.

Cieľom mliečneho programu Brejky je podporovať zdravé stravovacie návyky u detí a zatraktívniť konzumáciu mliečnych výrobkov. Pretože mlieko je plné látok, ktoré sú dôležité pre vývoj organizmu každého školáka. Obsahuje 16 esenciálnych živín, vrátane vápnika pre zdravé zuby a niacínu pre rast a vývoj. Bielkoviny a sacharidy deťom dodávajú potrebnú energiu.

Dokladanie čerstvých výrobkov priamo do automatu zabezpečuje spoločnosť MEGGLE Slovakia v pravidelných intervaloch. Výrobky sú uskladnené v chladenom mliečnom automate tak, aby boli dodržané hygienické princípy. Mliečka a ostatné výrobky z ,,Brejkomatu“ sú u našich žiakov veľmi obľúbené.